各中小型校:
為分析初中體育類職初課堂上課調空力量的節構,核查其在教學活動調空幾個方面的困難,推出準許性的想法與提案,用來生命的進化出在當下進行小校體育運動職初高中教師教學活動調空學習能力的更好路徑名,使得其語文教學調節能力素質的發展,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調查分析玩法
每一次問卷統計表統計表屬qq群匿名調查研究,基本狀況無對錯利弊之分,與私立學校的測試相關,僅代替科學研究,請添寫者按照自家的實計的情況和思路真人添寫。
2.統計措施
這次的統計表適用填的問券統計表表的模式完成,具體情況見零件:初級小學職初球場民辦教師教學課調整技能深入分析題鋼及難題。
3.偵查精力
每次統計時間間隔為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校加入兩年多內的教育幼師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區基礎教育學員
202兩年11月1日